قياس التحصيل التعلمي في خدمة المناهج
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2004، العدد 31 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2004)، ص ص. 56-58، 3ص.
الناشر
المركز التربوي للبحوث و الإنماء
تاريخ النشر
2004-11-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حنا، شارلوت. 2004. قياس التحصيل التعلمي في خدمة المناهج. المجلة التربوية،مج. 2004، ع. 31، ص ص. 56-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324557
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حنا، شارلوت. قياس التحصيل التعلمي في خدمة المناهج. المجلة التربوية ع. 31 (تشرين الثاني 2004)، ص ص. 56-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324557
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حنا، شارلوت. قياس التحصيل التعلمي في خدمة المناهج. المجلة التربوية. 2004. مج. 2004، ع. 31، ص ص. 56-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324557
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58
رقم السجل
BIM-1324557
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
