دور الرياضات الجماعية في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي

المؤلف

بوشيبان، توفيق

المصدر

مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية

العدد

المجلد 2018، العدد 13 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 1-9، 9ص.

الناشر

جامعة الجزائر 3 إبراهيم سلطان شيبوط معهد التربية البدنية و الرياضية مخبر علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الإيقاعية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

تناولنا في هذه الدراسة دور الرياضات الجماعية في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي، و لمعالجة هذا الموضوع تم طرح الاشكالية بالتساؤل التالي: هل للرياضات الجماعية دور في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي، و للإجابة على هذا التساؤل تم اقتراح فرضية عامة مفادها أن الرياضات الجماعية لها دور في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي، و تتفرع منها فرضيتان جزئيتان، فالفرضية الجزئية الأولى مفادها أن الرياضات الجماعية تساهم في التقليل من ظاهرة الاحباط لدى المراهقين، أما الفرضية الجزئية الثانية فمفادها أن الرياضات الجماعية تساهم في التقليل من ظاهرة القلق لدى المراهقين.

وقد تم معالجة الموضوع في جانبه التطبيقي باستخدام المنهج الوصفي وذلك نظرا لطبيعة الموضوع و اعتمدنا على أداة الاستبيان لجمع المعلومات الموجه إلى كل من التلاميذ و الأساتذة، و الذي وزع على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية قوامها 240 بالنسبة للتلاميذ و 30 بالنسبة للأساتذة.

وتوصلنا إلى استنتاجات أهمها أن الرياضات الجماعية تساهم في التقليل من الاحباط و القلق لدى المراهقين.

الملخص EN

We have tackled in this study the role of collective sports in the reduction of aggressive behavior within teenagers, and to find out solutions to this issue, we have asked the following question: have collective sports really part in minimizing aggressive behavior with teenagers, and to answer the question there have been suggestion of general hypothesis that comprises that collective sports have a real role in minimizing aggressive behavior with teenagers, from which derives two partial hypotheses: the first partial hypothesis which consists that team sports contribute in the minimization of distress among adolescents whereas, the second partial hypothesis involves that team sports reduce stress within teens .

The issue of collective sports was successful from the practical side by using the descriptive method due to the nature of the subject by focusing on a the use of the means of questionnaire to obtain information intended to pupils and teachers.

This latter was distributed on a sample group chosen at random that includes 240 pupils and 30 teachers The survey revealed that team sports rally contribute in reducing distress and stress among adolescents.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوشيبان، توفيق. 2018. دور الرياضات الجماعية في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية،مج. 2018، ع. 13، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325582

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوشيبان، توفيق. دور الرياضات الجماعية في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية ع. 13 (آذار 2018)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325582

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوشيبان، توفيق. دور الرياضات الجماعية في التقليل من السلوكات العدوانية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة علوم و ممارسات الأنشطة البدنية الرياضية و الفنية. 2018. مج. 2018، ع. 13، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1325582

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 8-9

رقم السجل

BIM-1325582