![](/images/graphics-bg.png)
واقع التقييم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The reality of distance assessment, in the shadow of Corona pandemic, from the point of view of teachers
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 209-252، 44ص.
الناشر
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
إستونيا
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study sheds light on The Reality of Distance Assessment, in the Shadow of Corona Pandemic, from the Point of View of Teachers.
The study sought to identify the criteria of assessing the distance learning, their requirements, and the steps of designing the distance assessment; in addition to identifying the tools and methods of distance assessment, and the characteristics of each tool.
Finally, the study presented a suggested model for assessment, in the shadow of the emergent circumstances.
This model depends on the philosophy of the modern educational theories and the givens of the twenty-first century and its skills.
The researcher adopted the explanatory scientific method that uses knowledge to explain the phenomena and things via a group of connected concepts that are called theories.
Then, adopting the descriptive method, as the researcher has designed a questionnaire that consists of (20) points, distributed on (120) male and female teachers in Lewaa Marka to know the opinions and approaches of the teaching staff about the methods and strategies of distance assessment.
The responses of the study sample on the point of "to what extent the study sample knows about the methods and strategies of distance assessment" were average, while the responses of the study sample on the point of "the practical application of the distance assessment process" were weak and low.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدو، أمل محمد عبد الله. 2022. واقع التقييم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 209-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326010
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدو، أمل محمد عبد الله. واقع التقييم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 209-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326010
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدو، أمل محمد عبد الله. واقع التقييم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 209-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326010
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-1326010
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)