مناهج تدريس المتون و المنظومات اللغوية بالزوايا و المدارس القرآنية و أبعادها البيداغوجية و التعليمية
العناوين الأخرى
Curricula for teaching corpuses and linguistic systems in the Zaouias and Qur'anic schools and their pedagogical and educational dimensions
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 1052-1068، 17ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغات
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على تدريس المتون و المنظومات اللغوية بالزوايا و المدارس القرآنية بالجزائر على اختلاف مناطقها و ربوعها، هذه الظاهرة-المتون و المنظومات اللغوية-عرفت رواجا كبيرا و لقيت استحسانا من لدن شيوخ الزوايا و المدارس القرآنية و من طلبتها أيضا، و هذا ما نتج عنه حفظها و استيعابها من قبل المنتمين إليها و تداولها عبر السنين بين أسوار هذه الحواضر و اعتبارها من المقررات الأساسية في عملية التدريس بها و من هنا سنحاول الوقوف على طريقة تدريسها بهذه المؤسسات التعليمية.
و إشكالية البحث قائمة على سؤال مفاده : كيف يتم تدريس المنظومات و المتون اللغوية في الزوايا و المدارس القرآنية ؟ و ما هي أبعادها البيداغوجية و التعليمية ؟ و مجموعة من الأسئلة التفصيلية المشكلة لفروع الموضوع، منها : ما مفهوم المنظومات و المتون اللغوية ؟ ما هي الأبعاد البيداغوجية و التعليمية التي يحققها تدريس هذه المنظومات و المتون اللغوية ؟ ...
إلخ معتمدين في الإجابة عنها على المنهج الوصفي بآليات تحليلية و مستأنسين في ذلك بمبادئ تعليمية اللغات باعتباره خلفية نظرية للموضوع.
الملخص EN
This study is to highlight the teaching of corpuses and linguistic systems in the Zaouias and Qur'anic schools in Algeria.
this has resulted in it being preserved and assimilated by its affiliated over the years between the walls of these cities in addition to be considered as one of the basic courses in the teaching process.
and that is why we will try to find out how to teach systems and linguistic corpuses in these educational institutions.
the problematic is : how are systems and linguistic corpuses at Zaouias and Qur'anic schools ? what are their pedagogical and educational dimensions ? what is the concept of linguistic systems and corpuses ? what are the pedagogical and educational dimensions of teaching these systems and linguistic corpuses ? in answering them, we have relied on the descriptive method with analytical mechanism, based on the principles of didactic linguistics.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بابي، مالك وابن يحي، يحي. 2022. مناهج تدريس المتون و المنظومات اللغوية بالزوايا و المدارس القرآنية و أبعادها البيداغوجية و التعليمية. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1052-1068.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326843
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بابي، مالك وابن يحي، يحي. مناهج تدريس المتون و المنظومات اللغوية بالزوايا و المدارس القرآنية و أبعادها البيداغوجية و التعليمية. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 11، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 1052-1068.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326843
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بابي، مالك وابن يحي، يحي. مناهج تدريس المتون و المنظومات اللغوية بالزوايا و المدارس القرآنية و أبعادها البيداغوجية و التعليمية. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2022. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1052-1068.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326843
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 1066-1068
رقم السجل
BIM-1326843
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
