مدى اسهام اصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية في نمو ابعاد المواطن

العناوين الأخرى

The extent of the reforms induced by the Algerian educational system in the growth of the dimensions of citizenship

العنوان الموازي

The extent of the reforms induced by the Algerian educational system in the growth of the dimensions of citizenship

المؤلفون المشاركون

مقدس مولي إدريس
زرف، محمد

المصدر

[المجلة الدولية لتعليم النظم الإدارية]

العدد

المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 1-9، 9ص.

الناشر

مؤسسة مصر المستقبل

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

The research included (100) student secondary education, for the school year (2014-2015), the province of Sidi Bel Abbes in Algeria.

Verified by the citizenship concept scale, designed by Osman bin Saleh Al-Amer (2005).

Used throughout this descriptive study as a tool to assess the dimensions of citizenship.

Although our objectives attempt to identify the role of educational reforms in the development of citizenship.

As well as the relationships between these dimensions.

After statistical processing and the applied research procedures.

The research team found that our sample had a high level of citizenship in the interests of democratic consecration, as much as a strong relationship between those dimensions.



الملخص EN

The research included (100) student secondary education, for the school year (2014-2015), the province of Sidi Bel Abbes in Algeria.

Verified by the citizenship concept scale, designed by Osman bin Saleh Al-Amer (2005).

Used throughout this descriptive study as a tool to assess the dimensions of citizenship.

Although our objectives attempt to identify the role of educational reforms in the development of citizenship.

As well as the relationships between these dimensions.

After statistical processing and the applied research procedures.

The research team found that our sample had a high level of citizenship in the interests of democratic consecration, as much as a strong relationship between those dimensions.



نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زرف، محمد ومقدس مولي إدريس. 2018. مدى اسهام اصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية في نمو ابعاد المواطن. [المجلة الدولية لتعليم النظم الإدارية]،مج. 6، ع. 1، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327224

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زرف، محمد ومقدس مولي إدريس. مدى اسهام اصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية في نمو ابعاد المواطن. [المجلة الدولية لتعليم النظم الإدارية] مج. 6، ع. 1 (2018)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327224

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زرف، محمد ومقدس مولي إدريس. مدى اسهام اصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية في نمو ابعاد المواطن. [المجلة الدولية لتعليم النظم الإدارية]. 2018. مج. 6، ع. 1، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327224

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1327224