![](/images/graphics-bg.png)
العلاقة بين التحصيل الدراسى و الذكاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Relationship between scholastic achievement and intelligence in children with learning disabilities
المؤلف
المصدر
مجلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 86، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 268-293، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ماري فايق دانيال. 2018. العلاقة بين التحصيل الدراسى و الذكاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 86، ع. 3، ص ص. 268-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327593
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ماري فايق دانيال. العلاقة بين التحصيل الدراسى و الذكاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 86، ع. 3 (2018)، ص ص. 268-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327593
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ماري فايق دانيال. العلاقة بين التحصيل الدراسى و الذكاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2018. مج. 86، ع. 3، ص ص. 268-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327593
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1327593
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)