الإسهام النسبي لاستراتيجيات تقديم الذات و التوجه نحو الحياة في التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على مدى إسهام إستراتيجيات تقديم الذات و التوجه نحو الحياة في التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة، وقد بلغ عدد أفراد العينة 182 طالبا و طالبة تتراوح أعمارهم ما بين (18 -23) عاما، وتم تطبيق مقياس إستراتيجيات تقديم الذات إعداد العاسمى، الضبع 2011- و استبانة التوجه نحو الحياة تعريب بدر محمد الأنصارى (2001) و (مقياس الكمالية العصابية: إعداد الباحثة 2020، وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين الدرجة الكلية لإستراتيجيات تقديم الذات و التوجه نحو الحياة وجود علاقة ارتباطية دالة عند مستوى دلالة (0.01)، وموجبة بين إستراتيجيات تقديم الذات (التخويف) و الكمالية العصابية (لوم و نقد الذات) لدى طلاب الجامعة.

ووجود علاقة ارتباطية دالة عند مستوى دلالة (0.05) و سالبة بين التوجه نحو الحياة ككل و المغالاة لدى طلاب الجامعة.

أن قيمة "ت" غير دالة إحصائيا بين متوسطات درجات مجموعتى الإناث و الذكور على مقياس التوجه نحو الحياة – الإستراتيجيات تقديم الذات – الكمالية العصابية (الدرجة الكلية) كما يمكن تفسير الكمالية العصابية في ضوء المثالية و التخويف و التوجه نحو الحياة.