مركز الضبط وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة بوسعادة
العناوين الأخرى
The locus of control and its relationship to the psychological burnout of secondary school teachers at Bou-Saada city
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 239-250، 12ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين مركز الضبط والاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة بوسعادة بالمسيلة، ومعرفة الفروق في كل مركز الضبط والاحتراق النفسي لدى عينة الدراسة حسب متغير الجنس، حيث تم استخدام المنهج الوصفي، وتطبيق مقياس مركز الضبط لروتر، ومقياس الاحتراق النفسي لماسلاش على عينة قدرها 227 أستاذا وأستاذة من أساتذة التعليم الثانوي.
لقد أسفرت الدراسة بعد المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج SPSS على النتائج التالية: -وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة بين مركز الضبط الخارجي والاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي.
-عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مركز الضبط حسب متغير الجنس.
-عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الاحتراق النفسي حسب متغير الجنس
الملخص EN
The current study sought to reveal the relationship between the locus of control and the psychological burnout of secondary school teachers at Bousaada city, M'sila.
it also aimed to know the differences in the psychological burnout and in locus of control according to the gender variable.
we relied on the descriptive method and used both Router's locus of control scale and Maslach burnout inventory (M B I) on a sample of 227 teachers.
after processing data statistically through SPSS, the following results were achieved: -there is a positive correlation between the locus of control and psychological burnout among secondary school teachers.
-there are no significant statistical differences in the locus of control according to gender -there are no significant statistical differences in the psychological burnout according to gender
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أوباح، آسية وداودي، محمد. 2022. مركز الضبط وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة بوسعادة. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 239-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328853
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أوباح، آسية وداودي، محمد. مركز الضبط وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة بوسعادة. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 16، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 239-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328853
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أوباح، آسية وداودي، محمد. مركز الضبط وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة بوسعادة. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 239-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328853
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 250
رقم السجل
BIM-1328853
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر