تشخيص صعوبات تعلم الكتابة (الديسغرافيا) و استراتيجيات علاجها
العناوين الأخرى
Diagnosis of writing difficulties (dysgraphia) and strategies for their treatment
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 1205-1216، 12ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية الحقوق و العلوم السياسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تشكل قضية صعوبات تعلم الكتابة (الديسغرافيا) قضية متشعبة الجوانب و متعددة التفسيرات، و هذا ما بدا واضحا في التعريفات المتعددة لها وفي العوامل التي تسبب صعوبات الكتابة من اضطرابات الضبط الحركي و اضطرابات الإدراك البصري و اضطرابات الذاكرة البصرية، كما تم التعرف على مختلف الأساليب التي تناولت تشخيصها و مختلف الدراسات التي اهتمت بمظاهر صعوبات تعلم الكتابة و العوامل المؤثرة فيها، ثم بحثنا الاستراتيجيات المختلفة لعلاج صعوبات تعلم الكتابة.
فالتشخيص و العلاج يحتاجان إلى تظافر مجهودات كبيرة من المتخصصين و العاملين في المدارس و أولياء التلاميذ لمواجهة هذه الظاهرة، حيث أن تفشيها يؤدي بالضرورة إلى تدني المستوى العلمي و الإبداعي للتلاميذ.
الملخص EN
The question of difficulties in the learning of writing represents a multi-faceted affair which requires a multitude of explanations and this seems to be good in its different definitions as well as in the factors which cause the difficulties of writing which consists of the disorder to precise the movement and also of the visual design as well as the disorders visual memory, for this purpose we have been able to know the different ways which have approached their diagnosis (learning to write) and the various studies having been 'interested in the aspects of difficulties in the learning of writing as well as the factors that influence it, we have also sought the different strategies to deal with the difficulties in the learning of writing.
We have to say that the diagnosis and treatment need the great participation of specialists and school employees as also the students companion in order to encounter this phenomenon because its proliferation necessarily leads to the degradation of the level of science and invention among students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمران، ماجدة. 2022. تشخيص صعوبات تعلم الكتابة (الديسغرافيا) و استراتيجيات علاجها. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 1205-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329614
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمران، ماجدة. تشخيص صعوبات تعلم الكتابة (الديسغرافيا) و استراتيجيات علاجها. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 1205-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329614
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمران، ماجدة. تشخيص صعوبات تعلم الكتابة (الديسغرافيا) و استراتيجيات علاجها. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 1205-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329614
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 1215-1216
رقم السجل
BIM-1329614
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر