![](/images/graphics-bg.png)
مدى تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الدراسات العليا بكليات التربية الرياضية
العناوين الأخرى
The extent that practice alternative assessment strategies and tools to evaluate graduate students in physical education colleges
المؤلفون المشاركون
الويسي، نزار محمد خير فالح
بني هاني، عنان حسين
أبو دلبوح، موسى عبد الكريم
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 41، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 31-50، 20ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص EN
The study aimed to evaluate the practice of alternative assessment strategies and tools in the master of physical education programs at Yarmouk University.
the descriptive approach was used on a sample of (84) male and female students.
data were collected with a group-specific interview card tool at (15) students per group.
data were processed in the program ( SPSS), and the results revealed that the practice of alternative assessment strategies was medium, alternative performance-based strategies were high, while evaluation tools were weak, responses did not differ by sex; except for the strategy of communication in favor of females, and differed according to the hours cut in observation and communication strategies and m the self-review was in favor of (12) hours, and the responses did not differ in the strategies of performance, pen and paper, the responses differed by sex in the evaluation tools and in favor of the females, and in the hours cut in favor of (15) hours.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان والويسي، نزار محمد خير فالح وأبو دلبوح، موسى عبد الكريم وبني هاني، عنان حسين. 2021. مدى تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الدراسات العليا بكليات التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 41، ع. 4، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330083
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان....[و آخرون]. مدى تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الدراسات العليا بكليات التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 41، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330083
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخزاعلة، وصفي محمد فرحان والويسي، نزار محمد خير فالح وأبو دلبوح، موسى عبد الكريم وبني هاني، عنان حسين. مدى تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي في تقييم طلبة الدراسات العليا بكليات التربية الرياضية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2021. مج. 41، ع. 4، ص ص. 31-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330083
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 47-50.
رقم السجل
BIM-1330083
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)