استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية
العناوين الأخرى
Using blogs in the educational process
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 1-21، 21ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتميز المدونات الإلكترونية بفوائد عدة تجعلها أداة تعليمية مناسبة و ناجحة، فهي وسيلة اجتماعية تعزز التعلم و التعليم بشكل مستقل و تعاوني، و تشجع على التفكير و التفاعل، و تزودهم بمستوى عال من الاستقلالية، و تمنحهم فرصة التفاعل مع الأقران و تبادل الخبرات الاجتماعية و المعرفية كما أن المدونات تجعل مواقف الطلبة من التعلم أكثر إيجابية و تفاعلا، و تزيد من رغبتهم و حماسهم للتعلم، وتمكن المدرسين من ادخال مجموعة متنوعة من الأنشطة الداعمة لأنشطة الفصل الدراسي؛ لذا ينبغي استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية لما لها من فوائد تربوية عديدة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القنبوري، مريم سليمان. 2020. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القنبوري، مريم سليمان. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية مج. 1، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القنبوري، مريم سليمان. استخدام المدونات الإلكترونية في العملية التعليمية. حقول معرفية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330842
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1330842
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر