واقع التعليم العالي في الجزائر و أثره على هجرة الكفاءات العلمية

العناوين الأخرى

The reality of higher education in Algeria and its impact on the migration of scientific competencies

المؤلف

حملاوي، إبتسام

المصدر

حقول معرفية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 22-39، 18ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعد هجرة أصحاب الكفاءات العالية في الجزائر، إحدى المشاكل التي لم تلق الاهتمام لعلاجها ووضع حد لتفاقمها؛ وذلك نظرا لغياب الاهتمام بهذه الشريحة و عدم استغلال علمها و معرفتها في المجلات المناسبة.

و هذا عكس ما يحدث في الدول المتقدمة، أين تهتم حكوماتها بالكفاءات العالية، و تقوم بإنفاق مبالغ ضخمة على أبحاثهم و مشاريعهم.

من هذا الجانب، ارتـــأينا تســليط الضوء على واقع التعليم العالي في الجزائر و انعكاساته على ظاهرة هجرة الكفاءات العلمية، بهدف استخراج أسبابها و الكشف عن أبـــرز العقبات، وصولا إلى إيجاد السياسات اللازمة للحد منها و الظـــفر بهذه العقول.

و كانت أهم نتيجة تم التوصل إليها، أنه لابد من معالجة هذه الظاهرة جذريا بوضع سياسات و خطط متكاملة و مدروسة و دمج المهـاجريـــن بالتـنمية الاجتماعية و الاقتصادية، و العمل على التخفيف من الآثار السلبية لهجرة الكفاءات العلمية من خلال توجيههم للبحث العلمي وتوفير فرص العمل المناسبة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حملاوي، إبتسام. 2020. واقع التعليم العالي في الجزائر و أثره على هجرة الكفاءات العلمية. حقول معرفية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330843

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حملاوي، إبتسام. واقع التعليم العالي في الجزائر و أثره على هجرة الكفاءات العلمية. حقول معرفية مج. 1، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330843

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حملاوي، إبتسام. واقع التعليم العالي في الجزائر و أثره على هجرة الكفاءات العلمية. حقول معرفية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330843

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1330843