نظرا البعد السنني في مشروع إصلاح التعليم عند ابن العربي المعافري
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
معلوم أن السيادة و الريادة للأمم إنما تكون بالتعليم، و هو طبيعي في العمران البشري، لذلك اعتبر من الصنائع التي تتطلب الكفاءة و المهارة لممارستها، و حظي باهتمام الدولة و المجتمع على حد سواء.
و تندرج جهود ابن العربي المعافري في مجال التربية و التعليم ضمن مشروع الدولة المرابطية الهادف إلى "تثبيت الإصلاح".
و نظرا لأهمية استحضار البعد السنني في أي مشروع إصلاحي، فهذه الورقة المتواضعة حاولت إبراز علاقة البعد السنني بفقه سنن الإصلاح، و معالم مشروع إصلاح التعليم عند ابن العربي المعافري المتمثلة في العلم وصفة التعليم، و شروط التعليم و التعلم، و حقوق المتعلم و واجباته.
أما البعد السني في قانون ابن العربي التربوي فيظهر من خلال التدرج في اكتساب العلوم، وسنة الاختلاف بين المتعلمين في جودة أذهانهم، وسنة الابتلاء أو الامتحان بالسؤال التعليمي
الملخص EN
It is well known that the sovereignty and leadership of nations is through education, which is normal in human life, so it is considered one of the industries that require competence and skill to exercise it, and has received the attention of both the State and society.
Ibn al-Arabi's efforts in the field of education are part of the Almoravid state's project to "stabilize the reform".
Given the importance of bringing the Sunni dimension to any reform project, this modest paper attempted to highlight the relationship of the Sunni dimension to the jurisprudence of the years of reform, and the parameters of ibn al-Arabi's education reform project, which is science, teaching, teaching conditions, and the rights and duties of the learner.
The age dimension of ibn al-Arabi's educational law is reflected in the progression of science, the year of difference between learners in the quality of their minds, and the year of affliction or examination with the educational question.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المرتضي، محمد حسين. 2020. نظرا البعد السنني في مشروع إصلاح التعليم عند ابن العربي المعافري. حقول معرفية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330863
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المرتضي، محمد حسين. نظرا البعد السنني في مشروع إصلاح التعليم عند ابن العربي المعافري. حقول معرفية مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330863
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المرتضي، محمد حسين. نظرا البعد السنني في مشروع إصلاح التعليم عند ابن العربي المعافري. حقول معرفية. 2020. مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330863
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1330863
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر