![](/images/graphics-bg.png)
دليل لقياس الخصائص و الممارسات المرجعية الداعمة للإبداع ببيئة أستوديو التصميم
العناوين الأخرى
A guide for measuring reference characteristics and practices that support creativity in the design studio environment
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية لكلية الفنون الجميلة
العدد
المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 14-37، 24ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية الفنون الجميلة
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تلعب بيئة الاستوديو دورا جوهريا في حياة الطلاب المعمارية و التأثير على دافعيتهم للتعلم و اكتسابهم كفاءة "الإبداع".
أثبتت
الدراسات وجود قصور واضح في تلك البيئة و عدم مواكبتها للتغيرات الكبيرة في ممارسة المهنة.
اهتم البحث بتطوير بيئة
الاستوديو و استخلاص صورة متكاملة واضحة عن معايير تصميمها و خصائصها و ممارساتها الداعمة للابداع.
تمثل نتائج
البحث ركيزة في اعداد خطط تقويم بيئة التعلم وهي مدخل جوه ري لنجاح عملية الابداع بما يساهم في حل مشاكل التعليم - -
المعماري.
اجاب البحث عن تساؤلاته حول ماهية خصائص و ممارسات بيئة التعلم بالاستوديو بمفهوم جديد شامل يتسق مع متطلبات
ممارسة المهنة في الوقت الراهن وكيفية تقييمها ودور الاستاذ و الطالب.
ارتكز البحث الى الم نهجين العلميين: الاستقرائي،
تحليل النظم و كذلك المنهج العملي.
استنتج البحث معاييرعناصر التصميم المعماري للاستوديو المتطور، كما استنتج تسعة خصائص أساسية لبيئة الاستوديو
الداعمة للابداع و ما تشمله من ممارسات.
اقترح البحث دليلا لقياس تحقق تلك الخصائص و الممارسات المرجعية و سياسا ت
البرنامج الداعمة لرفع حافز الابداع و تنمية كفاءة الابداع للطلاب.
سلط الدليل الضوء على صفات استاذ التصميم و ثقافته
وممارساته المهنية بالاستوديو، أثر التصميم المعماري للاستوديو على دافعية الطالب للتعلم و الابداع، مدي استفادته م ن
ثورة تكنولوجيا المعلومات بالاستوديو، نمط ثقافة الاستوديو، ممارسات التواصل و ثقافة الطالب المعمارية الداعمة/العائقة
لعملية الابداع.
سد البحث الفجوة في نتائج الابحاث السابقة فاستنتج صورة متكاملة لكيفية تعزيز حافز الابداع و تنمية كفاءة الابداع للطلاب
ببيئة الاستوديو و صمم أدوات للقياس.
أوصى البحث بتطبيق النتائج لتحسين بيئات التعلم ببرامج التعليم المعماري و فتح مجالا
جديدا لأبحاث تطوير التعليم المعمارى تركز على الطالب وكيفية تحسين قدراته الابداع ية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رزق، سحر محسن عبد الرحمن. 2019. دليل لقياس الخصائص و الممارسات المرجعية الداعمة للإبداع ببيئة أستوديو التصميم. المجلة العلمية لكلية الفنون الجميلة،مج. 7، ع. 2، ص ص. 14-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331028
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رزق، سحر محسن عبد الرحمن. دليل لقياس الخصائص و الممارسات المرجعية الداعمة للإبداع ببيئة أستوديو التصميم. المجلة العلمية لكلية الفنون الجميلة مج. 7، ع. 2 (2019)، ص ص. 14-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331028
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رزق، سحر محسن عبد الرحمن. دليل لقياس الخصائص و الممارسات المرجعية الداعمة للإبداع ببيئة أستوديو التصميم. المجلة العلمية لكلية الفنون الجميلة. 2019. مج. 7، ع. 2، ص ص. 14-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1331028
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1331028
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)