نموذج خطة علاجية مقترحة لعلاج ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في مهارة حفظ جدول الضرب
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 5 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 65-103، 39ص.
الناشر
الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
طرفا العملية التعليمية هما المعلم و الطالب حيث إن كل منهما مرتبط بالأخر، و على قدر الاهتمام بهما نحصل على النتائج المرجوة من التعليم، و بما يحقق تطلعات المجتمع و متطلباته خاصة في هذا العصر عصر المعرفة و تقدمها وجودتها و اقتصادها و عصر التخصص في جميع المجالات العلمية و التربوية، فالمعلم وسيلة لتحقيق أهداف المنهج و ما يحتويه من خبرات خاصة بالطالب، و بما ينعكس على المواطنة الفاعلة و هذا هو الهدف الأسمى و الأساسي في كل مدرسة خاصة المدرسة الابتدائية حيث أنها الخطوة الأولى في طريق الطالب للعلم و المعرفة، فالعالم المتقدم ينظر إلى هذه المرحلة المرحلة الأساسية لتربية النشء و تأهيلهم للتوافق مع المجتمع و التفاعل معه و بقدر الاهتمام بهذه المرحلة يصبح الفرد قادرا على الإسهام في تقدم المجتمع و النهوض به و من هنا تعتبر المرحلة الابتدائيه مرحلة تعلم المجتمع بمستوياته كافة، و مرحلة النهضة التعليمية و الريادية في بيئة المجتمع حيث إنها مرحلة البيئة الثانية للطالب بعد الأسرة كما أنها مرحلة البداية في تكوينه الشخصي من سن السادسة بداية التكليف إلى الثانية عشرة سن التمييز من عمره حيث إنها تشمل الطفولة الوسطى و الطفولة المتأخرة [6ــ12] و تعتبر هذه المرحلة بداية النقش العلمي و الفكري في ذهن الطالب و الذي يستمر معه طوال حياته العمرية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عقيلي، طيبة بنت عثمان بن بوكر. 2020. نموذج خطة علاجية مقترحة لعلاج ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في مهارة حفظ جدول الضرب. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 65-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333411
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عقيلي، طيبة بنت عثمان بن بوكر. نموذج خطة علاجية مقترحة لعلاج ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في مهارة حفظ جدول الضرب. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 65-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333411
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عقيلي، طيبة بنت عثمان بن بوكر. نموذج خطة علاجية مقترحة لعلاج ضعف طلاب المرحلة الابتدائية في مهارة حفظ جدول الضرب. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 2، ع. 5، ص ص. 65-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333411
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1333411
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر