قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للقياس و التقويم
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 127-161، 35ص.
الناشر
الجمعية العربية للقياس و التقويم
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يخوض طلبة المرحلة الثانوية العامة تجربة جديدة في نظام تقويم الاختبارات التحصيلية النهائية و القائم على التكنولوجيا متمثلا في تناول الاختبار باستخدام التابلت، مما ترتب عليه معاناتهم من العديد من التعقيدات و المشكلات المصاحبة لتطبيق هذه التجربة و عدم الوضوح الكافي لدى الكثير منهم عن طبيعتها، و كذلك مواجهة البعض لمواقف يشعرون حيالها بتهديد حياتهم الدراسية مما يتسبب في زيادة قلقهم تجاه نجاحهم الأكاديمي؛ و بالتالي قد ينتج عنه قلق الاختبار باستخدام التابلت Tablet-based test anxiety.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. 2020. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 1، ع. 2، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 1، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خريبة، إيناس محمد صفوت مصطفى. قلق الاختبار باستخدام التابلت لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 127-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333426
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1333426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
