فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية

المؤلف

المطرفي، فهد علي

المصدر

المجلة العربية للقياس و التقويم

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)17ص.

الناشر

الجمعية العربية للقياس و التقويم

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تمثل فاعلية الذات احدى الدعائم الأساسية المحددة لسلوك الأشخاص و طريقة تفكيرهم و منطقهم خصوصا فيما يتعلق بالمواقف و المشكلات التي يواجهونها سواء كانت مواقف حياتية عادية أم مشكلات علمية أو أكاديمية و يرجع الفضل في ظهور مصطلح فاعلية الذات إلى عالم النفس ألبرت بندورا (Albert Bandura ) في نظريته الاجتماعية المعرفية التي تقدم بها في عام (1986) حيث يعرف باندورا فاعلية الذات على أنها معتقدات الفرد بشأن قدرته على تنظيم و أداء سلسة من الأنشطة المطلوبة لإنجاز مهمة معينة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المطرفي، فهد علي. 2020. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المطرفي، فهد علي. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المطرفي، فهد علي. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2020. مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1333448