فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية

Author

المطرفي، فهد علي

Source

المجلة العربية للقياس و التقويم

Issue

Vol. 1, Issue 1 (31 Jan. 2020)17 p.

Publisher

Arab Association for Measurement and Evaluation

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تمثل فاعلية الذات احدى الدعائم الأساسية المحددة لسلوك الأشخاص و طريقة تفكيرهم و منطقهم خصوصا فيما يتعلق بالمواقف و المشكلات التي يواجهونها سواء كانت مواقف حياتية عادية أم مشكلات علمية أو أكاديمية و يرجع الفضل في ظهور مصطلح فاعلية الذات إلى عالم النفس ألبرت بندورا (Albert Bandura ) في نظريته الاجتماعية المعرفية التي تقدم بها في عام (1986) حيث يعرف باندورا فاعلية الذات على أنها معتقدات الفرد بشأن قدرته على تنظيم و أداء سلسة من الأنشطة المطلوبة لإنجاز مهمة معينة.

American Psychological Association (APA)

المطرفي، فهد علي. 2020. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

Modern Language Association (MLA)

المطرفي، فهد علي. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

American Medical Association (AMA)

المطرفي، فهد علي. فاعلية الذات و علاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2020. مج. 1، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333448

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1333448