![](/images/graphics-bg.png)
معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي
العدد
المجلد 1، العدد 1 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 69-90، 22ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
كان الغرض من الدراسة الحالية التعرف على معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) وأوجه تطبيقاتها في بيئات التعلم الإلكتروني.
واعتمدت الدراسة الحالية على قائمة معايير، تم تحكيمها، وتم وتطبيقها على عينة من الخبراء والمتخصصين، للتعرف على أهم معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدة معايير هامة: أن يصمم رمز الاستجابة السريعة من خلال الخوارزمية الآمنة (AES 128)، كذلك يجب أن تعتمد على ال URLالقصير في ترميز المحتوى، ويفضل أن تقدم المعلومات والرسوم البيانية والمخططات بتنسيق PDF أو CSVقابلة للتنزيل، مع مراعاة أن تعتمد استراتيجية تنزيل المحتوى على خيارات مشاركة الحساب المرنة، مع مراعاة أهمية أن يصمم رمز الاستجابة السريعة بصورة ديناميكية ليضفي نمط حركي على المحتويات، وأخيرا يصمم دليل توجيهي أو إرشادي يستخدم من خلال رمز آخر للاستجابة السريعة بديلا عن تدخل المعلم.
كما توصلت ورقة العمل إلى أهم ميادين ومجالات تطبيق رمز الاستجابة السريعة في المعامل والتجارب الافتراضية ومراجعة المقررات والدروس التعليمية، وتحميل الجداول والأدلة والإرشادات الخاصة بالتعلم، كذلك معالجة المحتوي التعليم الذي يقدم على هيئات معلومات مختصرة للمراجعات النهائية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صالح، صالح أحمد شاكر. 2020. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،مج. 1، ع. 1، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صالح، صالح أحمد شاكر. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي مج. 1، ع. 1 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صالح، صالح أحمد شاكر. معايير تصميم رمز الاستجابة السريعة (QR Code) في بيئات التعلم الإلكتروني وأوجه تطبيقاته. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. 2020. مج. 1، ع. 1، ص ص. 69-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333519
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 84-90
رقم السجل
BIM-1333519
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)