العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلف

أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي

المصدر

مجلة تكنلوجيا التعليم

العدد

المجلد 30، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 451-528، 78ص.

الناشر

الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

78

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي. 2020. العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 10، ص ص. 451-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334226

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي. العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 10 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 451-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334226

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي. العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل و الانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 10، ص ص. 451-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334226

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1334226