الاحتياجات التدريبية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية عين الباشا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 38، العدد 2، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 156-180، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لدى مديري و مديرات المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية لواء عين الباشا و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة تضمنت (۳۱) فقرة طبقت على عينة قوامها (314) معلم و معلمة في مديرية تربية عين الباشا ممثلة لمجتمع الدراسة.
و قد توصلت الدراسة إلى أن مستوى الاحتياجات التدريبية لمديري و مديرات المدارس الثانوية جاءت بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي (2.42) و انحراف معياري (0.36)، و أظهرت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات الدراسة.
و قد تضمنت الدراسة توصيات منها، العمل على بناء برنامج تدريبي لمديري و مديرات المدارس الثانوية في تربية لواء عين الباشا لرفع مستواهم العلمي و العملي.
و ضرورة التنسيق بين أطراف العملية التربوية لتحديد الاحتياجات التدريبية الخاصة بجميع العاملين في وزارة التربية و التعليم في المملكة الأردنية الهاشمية.
الملخص EN
This study aimed at identifying the training needs of secondary school principals from the point of view of the teachers of Ain al-Basha education directorate.to achieve the objective of the study, the researcher developed a questionnaire that included (31) paragraphs applied to a sample of (314) teachers of Ain al-Basha education directorate from the study population.
the study found that the level of training needs of secondary school principals was moderate, with a mean of (2.42) and a standard deviation (0.36).
results have shown no significant differences at (α = 0.05).
the arithmetic averages of the study sample estimates are attributed to the variables of the study.
the study included recommendations, including the construction of a training program for principals and principals of secondary schools in Ain al-Basha directorate to raise their scientific and practical level.
and the need to coordinate between the parties to the educational process to identify the training needs of all employees in the ministry of education in the Hashemite kingdom of Jordan.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زهران، ياسر محمد عبد الرحيم. 2022. الاحتياجات التدريبية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية عين الباشا. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 2، ج. 2، ص ص. 156-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334800
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زهران، ياسر محمد عبد الرحيم. الاحتياجات التدريبية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية عين الباشا. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 2، ج. 2 (شباط 2022)، ص ص. 156-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334800
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زهران، ياسر محمد عبد الرحيم. الاحتياجات التدريبية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية عين الباشا. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 2، ج. 2، ص ص. 156-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334800
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 178-180
رقم السجل
BIM-1334800
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر