فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصطفى، عماد حامد محمد وممدوح محمد عبد المجيد وعلام، عمرو جلال الدين أحمد. 2020. فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنوفية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2020، ع. 7، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336094