استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية الكويت
المؤلف
المصدر
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
العدد
المجلد 2020، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
جامعة مدينة السادات كلية التربية
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لذلك...
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجسار، بدرية ثاني. 2020. استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2020، ع. 1، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجسار، بدرية ثاني. استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع. 1 (نيسان 2020)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجسار، بدرية ثاني. استراتيجية تطبيق طريقة حل المشكلات في تدريس التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. 2020. مج. 2020، ع. 1، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336132
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 19
رقم السجل
BIM-1336132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
