![](/images/graphics-bg.png)
مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و علاقته بالأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة
العناوين الأخرى
The level of using electronic games and its relationship with irrational beliefs and social isolation among the students of Mutah University
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
النوايسة، فاطمة عبد الرحيم حامد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2021
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف على مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و علاقته بالأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤته، و علاقة ذلك بمتغيري الجنس، و الكلية)، حيث تكونت عينة الدراسة من (521) طالباً و طالبة من جامعة مؤتة، و تم استخدام ثلاثة مقاييس الأول : مقياس استخدام الألعاب الإلكترونية، و الثاني : بي مقياس الأفكار اللاعقلانية و الثالث : مقياس العزلة الاجتماعية، جرى التحقق من صدقهما و ثباتهما، و قد أظهرت النتائج أن مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية لدى طلبة جامعة مؤتة جاء منخفضاً، و جاء مستوى الأفكار العقلانية و اللاعقلانية لدى طلبة جامعة مؤتة متأرجحاً بين التفكير العقلاني و اللاعقلاني، و أن مستوى العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة جاء متوسطاً و لجميع مجالات العزلة الاجتماعية، و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية من جهة والأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية من جهة أخرى، كما أظهرت النتائج اختلاف العلاقة بين مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و مستوى الأفكار اللاعقلانية باختلاف متغير النوع الاجتماعي و لصالح الذكور، بينما لم تختلف العلاقة بين مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و مستوى الأفكار اللاعقلانية باختلاف متغير (الكلية)، كما أظهرت النتائج عدم اختلاف العلاقة بين مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و مستوى العزلة الاجتماعية باختلاف متغيري (النوع الاجتماعي، و الكلية)، و في ضوء النتائج أوصت الدراسة بتوصيات، من أهمها : ضرورة قيام جامعة مؤتة من خلال قسم الإرشاد التربوي و النفسي بإعداد برامج نمائية و وقائية تهدف إلى تعزيز الأفكار العقلانية لدى الطلبة و تبصير الطلبة بالأفكار اللاعقلانية و سلبيات الإدمان على استخدام الألعاب الإلكترونية كهدف و قائي.
الملخص الإنجليزي
This study aimed at identifying the level of using electronic games and its relationship with irrational beliefs and social isolation among the students of Mu'tah university as well as the relationship of that with the variables of (gender, faculty).
The study sample that consisted of (521) students at Mu'tah university.
The researcher used three scales: the scale of using electronic games, the scale of irrational beliefs and the scale of social isolation; their validity and reliability were verified.
The results revealed that the level of using electronic games among the students of Mu'tah university was low.
The level of rational and irrational beliefs among the students of Mu'tah university fluctuated between rational and irrational thinking.
The results showed that the level of social isolation among the students of Mu'tah university was medium for all the domains.
The results showed that there is a correlation relationship between the level of using electronic games on the one hand and irrational beliefs and social isolation on the other hand.
The results showed that there is a difference in the relationship between the level of using electronic games and the level of irrational beliefs according to the variable of gender in favor of males, while there is no relationship between the level of using electronic games and the level of irrational beliefs according to the variable of faculty.
The results also revealed that there is no difference between the level of using electronic games and the level of social isolation attributed to the variables of gender and faculty.
In the light of the results, the study recommended the necessity of urging the center of counseling and guidance at Mu'tah university to prepare preventive and developmental programs in order to promote rational beliefs among students and educate them about irrational beliefs and the disadvantages of using electronic games as a preventive measure.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
117
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزعبي، محمود تيسير محمود. (2021). مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و علاقته بالأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337578
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزعبي، محمود تيسير محمود. مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و علاقته بالأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337578
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزعبي، محمود تيسير محمود. (2021). مستوى استخدام الألعاب الإلكترونية و علاقته بالأفكار اللاعقلانية و العزلة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337578
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-1337578
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)