درجة تضمين محتوى كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للصف الأول ابتدائي للمفاهيم العلمية

العناوين الأخرى

The degree of inclusion of scientific concepts in the scientific and technological education book for the first grade of primary school

المؤلفون المشاركون

هاشمي، ثريا
غالم، فاطمة

المصدر

مجلة تطوير العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 14، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 141-156، 16ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر استراتيجيات الوقاية و مكافحة المخدارات

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى تضمين كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للمفاهيم العلمية في منهاج السنة الأولى ابتدائي حيث تم استخدام منهج تحليل المحتوى على عينة الدراسة و التي تضمنت كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للسنة الأولى من التعليم الابتدائي و الذي يضم كل الفقرات و الصور و النشاطات الواردة فيه، كما تم بناء أداة التحليل و التي احتوت على سبعة فئات للتحليل وقمنا بحساب التكرارات و النسب المئوية لكل فئة شوهدت في الكتاب الذي بلغ عدد صفحاته (156) صفحة بعدد مفاهيم علمية بلغت (1657) ؛ و توصلت الدراسة إلى : أن كتاب التربية العلمية و التكنلوجية للسنة الأولى ابتدائي يزخر بالمفاهيم العلمية المتنوعة و التي قسمت على كافة وحدات الكتاب بنسب معتدلة و اتضح من خلال النتائج المتحصل عليها أن المفاهيم العلمية المتضمنة في الكتاب كافية لتلميذ السنة أولى ابتدائي من حيث الكم و تنوع المفاهيم على كافة وحدات الكتاب

الملخص EN

The current study aimed to find out the extent to which the Scientific and Technological Education Book included scientific concepts in the curriculum of the first year of primary school, where the content analysis method was used on the study sample, which included the Book of Scientific and Technological Education for the first year of primary education, which includes all the paragraphs, images and activities contained therein, and a tool was built.

The analysis, which included seven categories of analysis, and we calculated the frequencies and percentage for each category seen in the book, whose pages amounted to (156) pages, with the number of scientific concepts amounting to (1657); The study concluded: that the science and technology education book for the first year of primary school is replete with various scientific concepts, which were divided into all units of the book in moderate proportions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هاشمي، ثريا وغالم، فاطمة. 2021. درجة تضمين محتوى كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للصف الأول ابتدائي للمفاهيم العلمية. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338206

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هاشمي، ثريا وغالم، فاطمة. درجة تضمين محتوى كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للصف الأول ابتدائي للمفاهيم العلمية. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية مج. 14، ع. 2 (2021)، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338206

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هاشمي، ثريا وغالم، فاطمة. درجة تضمين محتوى كتاب التربية العلمية و التكنولوجية للصف الأول ابتدائي للمفاهيم العلمية. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية. 2021. مج. 14، ع. 2، ص ص. 141-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338206

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 155-156

رقم السجل

BIM-1338206