![](/images/graphics-bg.png)
تخطيط السيناريو و تأثيره في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم : دراسة استطلاعية لعينة من المدارس الثانوية (المتميزين و الموهوبين)
المؤلفون المشاركون
أصيل محمد تركي
الحدراوي، حامد كريم
المصدر
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 15، العدد 29، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 249-278، 30ص.
الناشر
جامعة الكوفة كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور تخطيط السيناريو في تحقيق ريادة الاعمال في التعليم، و بشكل اكثر تحديدا التعليم الثانوي، و شمل مجتمع الدراسة المدارس الثانوية للمتميزين و المتميزات والموهوبين في محافظة النجف الاشرف، و قد تم اختيار عينة عشوائية من بين اساتذتها.
و قد شملت عينة الدراسة (107) مدرسا في المدارس الثانوية للمتميزين و المتميزات و استخدمت الدراسة الاستبانة كأداة أولية لجمع البيانات و التي جرى تصميمها بالاعتماد على مجموعة من المقاييس العالمية الخاصة بمتغيرات الدراسة بعد أن جرى تكييفها لتلائم البيئة العراقية، و قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها : أن هنالك ضرورة ملحة لتوظيف تخطيط السيناريو في بناء الخطط و الاستراتيجيات التعليمية و وضع الرؤية الاستراتيجية بشكل علمي سليم مع الأخذ بنظر الاعتبار التحليل الاستراتيجي الخارجي للفرص و التهديدات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحدراوي، حامد كريم وأصيل محمد تركي. 2021. تخطيط السيناريو و تأثيره في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم : دراسة استطلاعية لعينة من المدارس الثانوية (المتميزين و الموهوبين). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 29، ج. 4، ص ص. 249-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338290
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحدراوي، حامد كريم وأصيل محمد تركي. تخطيط السيناريو و تأثيره في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم : دراسة استطلاعية لعينة من المدارس الثانوية (المتميزين و الموهوبين). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 15، ع. 29، ج. 4 (2021)، ص ص. 249-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338290
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحدراوي، حامد كريم وأصيل محمد تركي. تخطيط السيناريو و تأثيره في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم : دراسة استطلاعية لعينة من المدارس الثانوية (المتميزين و الموهوبين). مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 15، ع. 29، ج. 4، ص ص. 249-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338290
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276-278
رقم السجل
BIM-1338290
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)