الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية

العناوين الأخرى

Computer and creative thinking development : applied theoretical study

المؤلف

بشتة، حنان

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 33، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 403-420، 18ص.

الناشر

جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استخدام الحاسوب و تنمية التفكير الإبداعي و استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية، و جاءت النتائج كالتالي : - توجد علاقة ارتباطية بين استخدام الحاسوب و تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة الجامعيين.

- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة الطلاقة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص.

- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة المرونة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص.

- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة الأصالة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص

الملخص EN

This study aimed at investigation the relationship between computer use and the development of creative thinking using a range of statistical methods.

The results were as follows: - There is a correlation between computer use and the development of creative thinking among university students .

- There are statistically significant differences between the average specimen scoring in fluency characteristics attributable to the gender variable and the variable of specialization.

- There are statistically significant differences between the average specimens in the flexibility skill due to the gender variable and the variable of specialization .

- There are statistically significant differences between the average specimens in the proficiency of the gender variable and the variable of specialization

الملخص FRE

Cette étude visait à connaître la relation entre l’utilisation de l’ordinateur et le développement de la pensée créative et a utilisé une gamme de méthodes statistiques et les résultats étaient les suivants: - Il existe une corrélation entre l’utilisation de l’ordinateur et le développement de la pensée créative chez les étudiants universitaires.

- Il existe des différences statistiquement significatives entre la notation moyenne des spécimens dans les caractéristiques de fluidité attribuables à la variable sexuelle et le variable de spécialisation .

- Il existe des différences statistiquement significatives entre les spécimens moyens dans la compétence de flexibilité en raison à la variable de sexe et de la variable de spécialisation.

- Il existe des différences statistiquement significatives entre les spécimens moyens dans la compétence de la variable sexuell et de le variable de spécialisation

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بشتة، حنان. 2022. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بشتة، حنان. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 1 (2022)، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بشتة، حنان. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 1، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 419

رقم السجل

BIM-1338703