![](/images/graphics-bg.png)
الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية
Other Title(s)
Computer and creative thinking development : applied theoretical study
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.403-420, 18 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استخدام الحاسوب و تنمية التفكير الإبداعي و استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية، و جاءت النتائج كالتالي : - توجد علاقة ارتباطية بين استخدام الحاسوب و تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة الجامعيين.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة الطلاقة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة المرونة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في مهارة الأصالة تعزى لمتغير الجنس و متغير التخصص
Abstract EN
This study aimed at investigation the relationship between computer use and the development of creative thinking using a range of statistical methods.
The results were as follows: - There is a correlation between computer use and the development of creative thinking among university students .
- There are statistically significant differences between the average specimen scoring in fluency characteristics attributable to the gender variable and the variable of specialization.
- There are statistically significant differences between the average specimens in the flexibility skill due to the gender variable and the variable of specialization .
- There are statistically significant differences between the average specimens in the proficiency of the gender variable and the variable of specialization
Abstract FRE
Cette étude visait à connaître la relation entre l’utilisation de l’ordinateur et le développement de la pensée créative et a utilisé une gamme de méthodes statistiques et les résultats étaient les suivants: - Il existe une corrélation entre l’utilisation de l’ordinateur et le développement de la pensée créative chez les étudiants universitaires.
- Il existe des différences statistiquement significatives entre la notation moyenne des spécimens dans les caractéristiques de fluidité attribuables à la variable sexuelle et le variable de spécialisation .
- Il existe des différences statistiquement significatives entre les spécimens moyens dans la compétence de flexibilité en raison à la variable de sexe et de la variable de spécialisation.
- Il existe des différences statistiquement significatives entre les spécimens moyens dans la compétence de la variable sexuell et de le variable de spécialisation
American Psychological Association (APA)
بشتة، حنان. 2022. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703
Modern Language Association (MLA)
بشتة، حنان. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 1 (2022)، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703
American Medical Association (AMA)
بشتة، حنان. الحاسوب و تنمية التفكير الابتكاري : دراسة نظرية تطبيقية. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 33، ع. 1، ص ص. 403-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338703
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 419
Record ID
BIM-1338703