أنماط التنشئة الأسرية و قدرتها التنبؤية بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم

العناوين الأخرى

Family socialization patterns and its predictive ability of social responsibility among university students who expected to graduate

مقدم أطروحة جامعية

القيسي، أماني عصام فلاح

مشرف أطروحة جامعية

الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2021

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أنماط التنشئة الأسرية و قدرتها التنبؤية بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم، و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام مقياس مقياس أنماط التنشئة الأسرية الذي وضعه (السقار، 1984)، و تم تطوير مقياس لقياس المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم.

طبقت الدراسة على عينة بلغت (769) طالباً وطالبةً من طلبة جامعة مؤتة المتوقع تخرجهم في الفصل الأول من العام الجامعي 2021/2020م، و بلغ عدد الأدوات المستردة و القابلة للتحليل (680) استبانة، لتشكل ما نسبته (88.4%) من الأدوات الموزعة.

و كان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي : أن النمط الأسري السائد لدى أسر الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم في جامعة مؤتة هو النمط التسلطي، و اعتماد الأب نمط الإهمال، فيما تعتمد الأم نمط الحماية الزائدة، و أن مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة الجامعيين المتوقع تخرجهم كانت درجة تقديرها مرتفعة.

و توصي الدراسة بضرورة إرشاد الوالدين و توعيتهم بإتباع الأساليب الإيجابية في تنشئة الطلبة، و تجنب الأساليب السلبية.

الملخص الإنجليزي

The present study aimed to identify the patterns of family upbringing and its predictive ability of social responsibility among university students who expected to graduate, and in order to achieve the goal of the study, the Scale of Family patterns Styles was used that he established (Al-Saqqar, 1984), and a questionnaire was developed to measure social responsibility among university students expected to graduate.

The study was applied on a sample of (769) male and female students, from the University of Mu'tah students expected to graduate in the first semester of the academic year 2020/2021, and the number of retrieved and analyzable questionnaires reached (680) questionnaires, constituting (88.4%) of the distributed questionnaires.

The most important findings of the study were the following: The prevailing family pattern among the families of university students who are expected to graduate at the University of Mu'tah is the authoritarian pattern, the father adopting the neglect pattern, while the mother adopts the excessive protection pattern, and that the level of social responsibility among university students expected to graduate was high.

The study found that the father's upbringing pattern explained (49.5%) of the variance in the dependent variable (social responsibility), and the mother's upbringing pattern explained (72.6%) of the variance in the dependent variable (social responsibility).

The study recommends the need to guide and educate parents to follow positive methods in the upbringing of students, and to avoid negative methods

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

114

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1340215