![](/images/graphics-bg.png)
التدريس في ضوء كفايات البراعة الرياضية و أثره في التحصيل و في مفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
Teaching in the light of mathematical proficiency competencies and its impact on achievement and mathematical self-concept of 8th grade Omani students
المؤلفون المشاركون
الشبيبي، قيس بن ناصر
العابد، عدنان سليم
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 366-381، 16ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the teaching in the light of mathematical proficiency competencies and its impact on achievement and mathematical self-concept of 8th grade students.
The sample consisted of (58) grade 8 students from a basic education school in South Batinah Governorate in the Sultanate of Oman.
They were divided into two groups: an experimental group which studied using teaching based on competencies of mathematical proficiency and a control group which studied the same unit using the conventional teaching method.
The results of the study indicated a statistically significant difference at the level of significance (α=0.05) between the mean score of the experimental group and the mean score of the control group on the Achievement test for the favor of the experimental group students.
In addition, there was a statistically significant difference at the level of significance (α=0.05) in the post-application of the measure of Math self-concept in favor of the experimental group.
Considering these results, the researchers recommended the use of teaching based on competencies for mathematical proficiency in teaching functions and equations topics
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشبيبي، قيس بن ناصر والعابد، عدنان سليم. 2021. التدريس في ضوء كفايات البراعة الرياضية و أثره في التحصيل و في مفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 366-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340705
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشبيبي، قيس بن ناصر والعابد، عدنان سليم. التدريس في ضوء كفايات البراعة الرياضية و أثره في التحصيل و في مفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 15، ع. 3 (تموز 2021)، ص ص. 366-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340705
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشبيبي، قيس بن ناصر والعابد، عدنان سليم. التدريس في ضوء كفايات البراعة الرياضية و أثره في التحصيل و في مفهوم الذات الرياضي لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 3، ص ص. 366-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340705
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 379-381
رقم السجل
BIM-1340705
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)