دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
The role of fourth industrial revolution technologies in achieving sustainable development in higher education institutions in the Sultanate of Oman
المؤلفون المشاركون
البراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد
العاني، وجيهة بنت ثابت
العبري، خلف بن مرهون بن خلف
الصيعرية، مشاعل
الشنفري، عبد الله مبارك
المصدر
مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (s) (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 79-94، 16ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية الآداب و العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-04-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بمؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان، و الاطلاع على واقع توظيف هذه التقنيات في مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة، و كذلك التعرف على التحديات المرتبطة باستخدام هذه التقنيات، و التوصل إلى عدد من المقترحات لمعالجة تلك الصعوبات.
استخدمت الدراسة المنهج النوعي لملاءمته أهداف الدراسة من خلال إجراء المقابلات، و تكونت عينة الدراسة من (10) من قيادات مؤسسات التعليم العالي الحكومية و الخاصة بالسلطنة.
توصلت نتائج الدراسة إلى أهمية دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي، كما و أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى توافر تقنيات الثورة الصناعية الرابعة كانت بين ممتازة، و متوسطة بحسب وجهة نظرهم.
وضحت النتائج أيضا وجود عدد من التحديات الإدارية و التقنية و البشرية في توظيف هذه التقنيات، كما قدمت الدراسة عددا من الإجراءات المقترحة تتمثل في بناء شراكات مع المجتمع، و جذب الخبرات، و تدريب الكوادر البشرية، و تحسين البنية التحتية.
أخيرا، أوصت الدراسة بضرورة تطوير السياسات التعليمية، و تمكين الطلبة و الأساتذة من المهارات المطلوبة لاستخدام هذه التقنيات.
الملخص EN
The study aimed to reveal the role of the fourth industrial revolution and its technologies in achieving Sustainable Development Goals in higher education institutions in the Sultanate of Oman.
It also aimed to identify the reality of employing these technologies in the educational institutions.
Moreover, the challenges associated with these technologies identified ending up with a number of suggestions to address those difficulties.
The study used a qualitative approach in which interviews were conducted to collect data.
The study sample consisted of (10) leaders of governmental and private higher education.
The results showed the importance of these technologies in achieving sustainable development goals in higher education institutions.
According to the sample, the degree of using these technologies in higher education was between excellent and medium.
The results also showed a number of administrative, technical and human challenges in employing these technologies.
The study ended up with some suggestions such as building partnerships with the community, attracting expertise, training of students and academic staff, and improving infrastructure.
The study also suggested there is a necessity of developing educational policies, enabling students and professors of required skills to use these technologies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصيعرية، مشاعل والعاني، وجيهة بنت ثابت والعبري، خلف بن مرهون بن خلف والشنفري، عبد الله مبارك والبراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد. 2022. دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 13، ع. 1 (s)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341115
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصيعرية، مشاعل....[و آخرون]. دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (عدد خاص)( 2022)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341115
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصيعرية، مشاعل والعاني، وجيهة بنت ثابت والعبري، خلف بن مرهون بن خلف والشنفري، عبد الله مبارك والبراشدية، حفيظة بنت سليمان بن أحمد. دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 13، ع. 1 (s)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341115
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-94
رقم السجل
BIM-1341115
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر