![](/images/graphics-bg.png)
التجربة الجزائرية في تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي: نظرة نظرية تشخيصية
العناوين الأخرى
Algerian experience in achieving of total quality in higher education institutions: diagnostic theory look
المؤلفون المشاركون
بوعطيط، جلال الدين سعيد
ساكر، هدى
بوتغرار، نجية
المصدر
مجلة ضياء للبحوث النفسية و التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد العدد التجريبي (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 114-129، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد موضوع الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي من أهم المواضيع التي اهتم بها الباحثين في المجال الإداري والتعليمي بالتعليم الجامعي، كونه يؤثر بشكل إيجابي على أداء هذه المؤسسات وسيعمل على تطوير بنيتها الإدارية، وبالتالي الرفع من كفاءة العاملين بها، ونظرا لأهمية هذا الموضوع سعينا من خلال هذا المقال إلى تناول الجانب المفاهيمي للجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، مسلطين الضوء على التجربة الجزائرية في مجال الجودة الشاملة بالمؤسسات الجامعية.
الملخص EN
The topic of total quality in higher education is one of the most important topics that researchers interested in the administrative and educational field at university education, as it positively affects the performance of these institutions and will develop their administrative structure, and thus raise the efficiency of their employees.
given the importance of this topic, we sought through this article to give the conceptual side of the total quality in higher education institutions, highlighting the Algerian experience in the field of total quality at university institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ساكر، هدى وبوعطيط، جلال الدين سعيد وبوتغرار، نجية. 2020. التجربة الجزائرية في تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي: نظرة نظرية تشخيصية. مجلة ضياء للبحوث النفسية و التربوية،مج. 2020، ع. العدد التجريبي، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341234
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ساكر، هدى....[و آخرون]. التجربة الجزائرية في تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي: نظرة نظرية تشخيصية. مجلة ضياء للبحوث النفسية و التربوية العدد التجريبي (كانون الثاني 2020)، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341234
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ساكر، هدى وبوعطيط، جلال الدين سعيد وبوتغرار، نجية. التجربة الجزائرية في تحقيق الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم العالي: نظرة نظرية تشخيصية. مجلة ضياء للبحوث النفسية و التربوية. 2020. مج. 2020، ع. العدد التجريبي، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341234
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 128-129
رقم السجل
BIM-1341234
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)