فاعلية برنامج قائم على الألعاب المصغرة لتقليل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
العناوين الأخرى
New the effectiveness of a program based on mini-games to reduce the aggressive behavior of primary school students
المؤلف
المصدر
السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 5، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 177-187، 11ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة على السلوك الاجتماعي المدرسي.
استخدم الباحث المنهج التجريبي، شملت عينة البحث على(30) تلميذا و تلميذة تم اختيارهم قصديا من تلاميذ المدارس الابتدائية المشمولة بالتربية البدنية و الرياضية لغرض معرفة تأثير البرنامج المقترح على مقياس السلوك العدواني مع مراعاة الأسس العلمية للمقياس من حيث الصدق و الثبات والموضوعية و كانت النتائج كالآتي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية و البعدية في مستوى السلوك العدواني (اللفظي، الجسدي، و المادي) لدى عينة الدراسة و لصالح الاختبار البعدي.
يؤثر البرنامج المقترح في التقليل من السلوك العدواني لدى أفراد العينة بشكل عام
الملخص EN
The study aimed to identify the effect of a proposed program with small games on school social behavior.
The researcher used the experimental approach.
The research sample included (30) male and female students who were randomly selected from primary school pupils covered by physical education and sports for the purpose of knowing the effect of the proposed program on the aggressive behavior scale, taking into account the scientific foundations of the scale in terms of honesty, consistency and objectivity, and the results were as follows: There are statistically significant differences between the pre and post tests in verbal aggression, physical agression, and moral agression in the study sample and in favor of the post test.
The proposed programs affect the reduction of aggressive behavior among the sample members in general.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شطة، عبد الحميد. 2021. فاعلية برنامج قائم على الألعاب المصغرة لتقليل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 5، ع. 4، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342278
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شطة، عبد الحميد. فاعلية برنامج قائم على الألعاب المصغرة لتقليل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 5، ع. 4 (2021)، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342278
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شطة، عبد الحميد. فاعلية برنامج قائم على الألعاب المصغرة لتقليل السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 4، ص ص. 177-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342278
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1342278
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر