![](/images/graphics-bg.png)
مقترح برنامج إرشادي لتنمية المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
A suggested pilot program for the development of social responsibility as an introduction to improve the quality of life for secondary school students
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 311-324، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على فئة التلاميذ في المرحلة الثانوية و ذلك بتفعيل دور الإرشاد في المؤسسات التربوية حيث ارتأينا في هذه الدراسة إلى استخدام الإرشاد العقلاني الانفعالي و ذلك باستخدام بعض استراتيجياته في تنمية روح المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة حياة التلميذ المتمدرس حيث تعتبر المسؤولية الاجتماعية مطلبا حيويا من أجل إعداد التلاميذ لتحمل أدوارهم في المستقبل و المشاركة في بناء المجتمع وفي هذا الإطار يتم تقديم تصور مقترح لبرنامج إرشادي لتنمية المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية و البرنامج المقترح يحتوي 11 جلسة إرشادية بأسلوب الإرشاد الجمعي، و في النهاية نوصي بتجريب جلسات البرنامج على التلاميذ الذين يعانون من تدني في المسؤولية الاجتماعية و جودة الحياة
الملخص EN
Social responsibility is a vital requirement in order to prepare students to assume their roles in the future and participate in building society by paying attention to studying aspects of personality for students at all educational levels in general and secondary stage in particular.
Therefore, this study aimed to present a proposal for a pilot program to develop social responsibility as an approach to improve the quality of life for secondary school pupils by activating the role of counseling in educational institutions using emotional rational counseling strategies.
The proposed program includes 11 counseling sessions in the style of group counseling, and is based on various indicative techniques, including (group discussion, self-instruction, planning for responsible behavior, modeling, .
.
etc).
we recommend that the program sessions be piloted on students who suffer from low social responsibility and quality of life.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن شدة، كلثوم وسلطاني، لويزة. 2021. مقترح برنامج إرشادي لتنمية المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. الروائز،مج. 5، ع. 2، ص ص. 311-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342512
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن شدة، كلثوم وسلطاني، لويزة. مقترح برنامج إرشادي لتنمية المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. الروائز مج. 5، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 311-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342512
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن شدة، كلثوم وسلطاني، لويزة. مقترح برنامج إرشادي لتنمية المسؤولية الاجتماعية كمدخل لتحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. الروائز. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 311-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1342512
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 323-3224
رقم السجل
BIM-1342512
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)