التنمية الاجتماعية في ظل تدني المستوى التعليمي

المصدر

دراسات في التنمية و المجتمع

العدد

المجلد 3، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 151-165، 15ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر المجتمع و مشاكل التنمية المحلية في الجزائر

تاريخ النشر

2016-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

الموضوعات

الملخص AR

التعليم في الدول النامية و منها المجتمع الجزائري كنموذج يجب أن يعتبره الباحثين المختصين في ذلك، أداة للتغيير الاجتماعي، لأنه يجرنا إلى عملية التنمية الاجتماعية في ظل العملية الاستثمارية التي تقع على عاتق قطاع التعليم من خلال رفع من مستوياته، و بمواكبته للتكنولوجيا الحديثة بتوسيع و تحديث نطاق الخدمات التعليمية، فيصبح بذلك استثمارا اقتصاديا يطور الإنتاج و عملياته، حتى لو كان استثمارا على المدى البعيد، لكن يكون ناجحا ذلك أنه يقوم في الأساس على تدعيم الإنتاجية و الابتكار لدى أفراده المجتمع.

و منه نحتاج في مجتمعنا إلى هذا النوع من الاستثمار في المورد البشري بتنمية مصادره عن طريق المعرفة و التعليم و فضلا عن ذلك التقليل من حدة المعوقات التنموية كالحد من المشكلات الاجتماعية التربوية التسرب المدرسي، العنف المدرسي، .

.

.

و ما إلى ذلك.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2016. التنمية الاجتماعية في ظل تدني المستوى التعليمي. دراسات في التنمية و المجتمع،مج. 3، ع. 2، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343966

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

التنمية الاجتماعية في ظل تدني المستوى التعليمي. دراسات في التنمية و المجتمع مج. 3، ع. 2 (2016)، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343966

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

التنمية الاجتماعية في ظل تدني المستوى التعليمي. دراسات في التنمية و المجتمع. 2016. مج. 3، ع. 2، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343966

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1343966