![](/images/graphics-bg.png)
نحو تجسيد بيداغوجيا المشروع و تفعيل المدرسة الذكية في التعليم الجزائري
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 95-110، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نظرا لأهمية و خطورة التعليم باعتباره مجال صناعة الأفكار و القناعات و نحت الرجال، لذلك عكف الباحثون في حقل التربية و التعليم، لم يتوقفوا يوما عن التفكير و التنظير فيما يصلح لتربية الإنسان / المتعلم، خاصة في الأوساط النظامية، و في مقدمتها المدرسة انطلاقا من حقائق علم النفس و علم الاجتماع … و كل ما له علاقة بالإنسان.
تحاول هذه الدراسة استقراء نظرية الذكاءات المتعددة، و فعل التعلم و التعليم، مع بحث إمكانية تجسيد مشروع المدرسة الذكية في المؤسسة التربوية الجزائرية، و المعوقات التي تمنع ذلك، و بيان التوصيات و الحلول لتحقيق هذا المشروع.
"
الملخص EN
Due to the importance and seriousness of education as the field of forging ideas, convictions and men’s personality shaping, so that, researchers in the field of education have never stopped thinking and planning in what is suitable for human/learner education; especially, in the regular education, at the forefront of which the school out of psychology and sociology .facts ...
and all that has to do with the human being This study tries to extrapolate the theory of multiple intelligences, the process of learning and education, and to study the possibility of embodying the intelligent school project in the Algerian educational institution, the obstacles that prevent this, and to indicate ".recommendations and solutions for achieving this project
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعدية، نعيمة. 2019. نحو تجسيد بيداغوجيا المشروع و تفعيل المدرسة الذكية في التعليم الجزائري. مجلة تعليميات،مج. 1، ع. 2، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعدية، نعيمة. نحو تجسيد بيداغوجيا المشروع و تفعيل المدرسة الذكية في التعليم الجزائري. مجلة تعليميات مج. 1، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعدية، نعيمة. نحو تجسيد بيداغوجيا المشروع و تفعيل المدرسة الذكية في التعليم الجزائري. مجلة تعليميات. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1344754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)