![](/images/graphics-bg.png)
النشاط البدني المدرسي و أثره في اختبارات الذاكرة و التحصيل العلمي : دراسة ميدانية على عدد من تلاميذ متوسطة بوحشانة
العناوين الأخرى
School physical activity and its effects on memory tests and educational acheievment : a field study on a sample of middle school pupils in Bouhachana
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 125-132، 8ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الطلاب
- المدارس الإعدادية
- التحصيل الدراسي
- الذاكرة
- الجزائر
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- التمارين الرياضية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى محاولة الوقوف عند أثر النشاط المدرسي البدني في تنمية الذاكرة و تنشيطها، و تقوية التركيز لدى تلميذ المرحلة المتوسطة، و حث أساتذة التربية البدنية على تفعيل مجال اختبارات الذاكرة بالتنسيق مع أساتذة المواد الأخرى ككفاءة عرضية.
و قد توصلت الدراسة إلى أن تنويع الأنشطة الرياضية، و الاهتمام بتطوير الذاكرة له انعكاسات عقلية و نفسية إيجابية في تنمية المهارات الحركية، و بناء شخصية متزنة سوية
الملخص EN
This study attempts to identify the impact of school physical activity on developing and activating memory, strengthening focus among middle school students, and urging physical activities teachers to enact memory tests in coordination with teachers of other subjects as an episodic competence.
The study found that the diversification of sports activities and the interest in developing memory have positive mental and psychological repercussions in developing motor skills and building a balanced personality.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناصري، رملة. 2021. النشاط البدني المدرسي و أثره في اختبارات الذاكرة و التحصيل العلمي : دراسة ميدانية على عدد من تلاميذ متوسطة بوحشانة. بدايات،مج. 3، ع. 2، ص ص. 125-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344801
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناصري، رملة. النشاط البدني المدرسي و أثره في اختبارات الذاكرة و التحصيل العلمي : دراسة ميدانية على عدد من تلاميذ متوسطة بوحشانة. بدايات مج. 3، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 125-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344801
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناصري، رملة. النشاط البدني المدرسي و أثره في اختبارات الذاكرة و التحصيل العلمي : دراسة ميدانية على عدد من تلاميذ متوسطة بوحشانة. بدايات. 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 125-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344801
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 131-132
رقم السجل
BIM-1344801
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)