L'apport de la dimension linguistique dans le processus de construction identitaire à l'école
العناوين الأخرى
The contribution of the linguistic dimension to the process of construction identity at school
المؤلف
المصدر
Algerian Journal of Human and Social Sciences
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 248-260، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cette contribution de caractère interdisciplinaire se focalise sur l'apport décisif de la langue dans le processus de construction identitaire en contexte scolaire algérien.
Plus singulièrement, le présent article examine les rapports cruciaux entre les pratiques langagières et l'identité collective dans le système éducatif.
Dans cette perspective, l'école algérienne constitue un instrument de la politique linguistique nationaliste et unificatrice.
Cependant, le flux envahissant de la mondialisation s'efforce d'imposer la diversité linguistique comme étant un principe incontournable de la politique éducative.
L'hypothèse heuristique qui nous a guidé stipule que loin d'être un outil simple de communication, la langue remplit une fonction identitaire.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Dridi, Muhammad. 2021. L'apport de la dimension linguistique dans le processus de construction identitaire à l'école. Algerian Journal of Human and Social Sciences،Vol. 5, no. 1, pp.248-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Dridi, Muhammad. L'apport de la dimension linguistique dans le processus de construction identitaire à l'école. Algerian Journal of Human and Social Sciences Vol. 5, no. 1 (2021), pp.248-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Dridi, Muhammad. L'apport de la dimension linguistique dans le processus de construction identitaire à l'école. Algerian Journal of Human and Social Sciences. 2021. Vol. 5, no. 1, pp.248-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345132
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1345132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر