معوقات فعالية التدريب العملي في قسم علم الاجتماع بجامعة عجمان

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات فعالية تحقيق مخرجات تعلم التدريب العملي في قسم علم الاجتماع بجامعة عجمان للعام الجامعي 2018/2019، و استخدم الاستبيان لجمع البيانات من مجتمع الدراسة الذي يتكون من جميع الطلاب المسجلين في التدريب العملي و البالغ عددهم ( 73 ).

و بعد معالجة البيانات احصائيا خلصت الدراسة الى: ـ إن معوقات فعالية تحقيق مخرجات تعلم التدريب العملي في قسم علم الاجتماع و الخاصة بالطالب و المشرف الأكاديمي و برنامج التدريب و أدراه المؤسسة قد حصلت على درجة تقدير قليلة.

حيث جاءت المعوقات المرتبطة بالبرنامج الاكاديمي في المرتبة الأولى، تلاه معوقات مرتبطة بإدارة مكان التدريب في المرتبة الثانية، و معوقات مرتبطة بالمشرف الاكاديمي(الداخلي ) في المرتبة الثالثة، وجاءت المعوقات المرتبطة بالطالب في المرتبة الرابعة، في حين جاءت بالمرتبة الخامسة و الأخيرة المعوقات المرتبطة بالمشرف الميداني في المؤسسة و بدرجة قليلة جدا.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات استجابات المبحوثين، حول معوقات الفاعلية حسب متغير النوع الاجتماعي على كل مجال من مجالات الدراسة، و على الأداة ككل.

وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بضرورة زيادة الجوانب العملية في المساقات النظرية المقررة، و زيادة التواصل مع مواقع التدريب للتغلب على المعوقات.

و تنويع أساليب الإشراف و عدم اقتصارها على الزيارة الميدانية.

الكلمات المفتاحية: التدريب العملي، المعوقات، فعالية.

مخرجات تعلم، جامعة عجمان