الخطاب التربوي بين الحضور و الغياب في المدرسة الجزائرية : كتب اللغة العربية الجيل الثاني مرحلة المتوسط أنموذجا

العناوين الأخرى

The educational discourse between attendance and absence in the Algerian school : the Arabic language books the second generation the intermediate stage are a model

المؤلف

بختي، حميدة

المصدر

مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية

العدد

المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 80-92، 13ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف مخبر الدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

إن تزايد التحديات التي تواجه المنظومة التربوية في ظل التطورات و التغيرات التي يشهدها العالم في التربية و التعليم و الدور الذي يلعبه الخطاب التربوي في تفعيل العملية التربوية في المدرسة الجزائرية و قوة التأثير التي يبديها، و تحديد المرجعية التربوية وفق استراتيجية قومية كبرى يحتكم إلى نظام لغوي تفاعلي تحدده المناهج و الطرائق التعليمية الجديدة، يرقى الخطاب التربوي مناط الدراسة اقناعا و تأثيرا استنادا إلى لغة فاقت منطق البشر لاقترانه بالتشريع الديني في التربية و التبليغ

الملخص EN

The increasing challenges facing the educational system in light of the developments and changes that the world is witnessing in education and the role that the educational discourse plays in activating the educational process in the Algerian school and the power of influence it shows, Defining the educational reference in accordance with a major national strategy relates to an interactive linguistic system defined by the new educational curricula and methods.

The educational discourse promotes persuasion and influence on the subject of study based on a language that surpassed the logic of human beings because it is associated with religious legislation in education and reporting.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بختي، حميدة. 2021. الخطاب التربوي بين الحضور و الغياب في المدرسة الجزائرية : كتب اللغة العربية الجيل الثاني مرحلة المتوسط أنموذجا. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 80-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345643

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بختي، حميدة. الخطاب التربوي بين الحضور و الغياب في المدرسة الجزائرية : كتب اللغة العربية الجيل الثاني مرحلة المتوسط أنموذجا. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية مج. 4، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 80-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345643

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بختي، حميدة. الخطاب التربوي بين الحضور و الغياب في المدرسة الجزائرية : كتب اللغة العربية الجيل الثاني مرحلة المتوسط أنموذجا. مجلة المقري للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية. 2021. مج. 4، ع. 1، ص ص. 80-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1345643

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 91-92

رقم السجل

BIM-1345643