![](/images/graphics-bg.png)
Le conte, un outil au service de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 213-224، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
الموضوعات
الملخص EN
The tale in classroom can propose different avenues of pedagogical exploitation, namely, activities reinforcing the mastery of the French language such as grammar, syntax, etc.
It is for many teachers of French as a foreign language, an essentially written medium that offers the possibility of developing a competence in writing among learners.
As a real teaching tool, the tale provides teachers and learners with a wide range of educational opportunities.
This paper reveals that storytelling is a very relevant teaching aid for primary school learners and in particular in foreign language classes, such as French.
The tale is really useful as a didactic tool, it allows to get closer in a very simple and easy way to aquire expressions, structures and notions to speak, tell and communicate.
In short, storytelling is a matter of awakening.
It gives the learner additional means to overcome his difficulties and shortcomings in the essential areas of listening, reading and writing.
Storytelling helps develop various skills among primary school learners.
It improves imagination, memory, self-confidence, while enriching vocabulary, expressiveness by promoting speaking.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zariur, al-Sadiyah. 2016. Le conte, un outil au service de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère. Traduction et Langues،Vol. 15, no. 2, pp.213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346409
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zariur, al-Sadiyah. Le conte, un outil au service de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère. Traduction et Langues Vol. 15, no. 2 (Dec. 2016), pp.213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346409
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zariur, al-Sadiyah. Le conte, un outil au service de l'enseignement apprentissage du français langue étrangère. Traduction et Langues. 2016. Vol. 15, no. 2, pp.213-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346409
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1346409
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)