أثر استراتيجية مقابلة البطاقات في تنمية مهارات التحدث عند تلاميذ التربية الخاصة
المؤلفون المشاركون
محمود ياسين عباس
بيان فارس ناصر
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 579-600، 22ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية مقابلة البطاقات في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي تربية خاصة ولغرض تحقيق أهداف البحث تم صياغة ثلاث فرضيات وهي: 1- لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط رتبي الفرق لدرجات تنمية تلاميذ المجموعة التجريبية الذين درسوا باستخدام استراتيجية مقابلة البطاقات ومتوسط رتبي الفرق لتنمية درجات المجموعة الضابطة الذين درسوا وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار مهارات التحدث.
2- لا يوجد فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) عند متوسط رتبي الفرق لدرجات القبلي والبعدي لتلاميذ المجموعة التجريبية لمهارات التحدث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود ياسين عباس وبيان فارس ناصر. 2022. أثر استراتيجية مقابلة البطاقات في تنمية مهارات التحدث عند تلاميذ التربية الخاصة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 579-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346981
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود ياسين عباس وبيان فارس ناصر. أثر استراتيجية مقابلة البطاقات في تنمية مهارات التحدث عند تلاميذ التربية الخاصة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 18، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 579-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346981
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود ياسين عباس وبيان فارس ناصر. أثر استراتيجية مقابلة البطاقات في تنمية مهارات التحدث عند تلاميذ التربية الخاصة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2022. مج. 18، ع. 1، ص ص. 579-600.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1346981
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1346981
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
