فعالية التعليم عن بعد في ظل استمرار الفيروس المتحور كوفيد 19
العناوين الأخرى
The effectiveness of distance learning in light of the continuation of the mutated virus “COVID 19”
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 456-467، 12ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى معرفة فاعلية التعليم عن بعد، في ظل استمرار الفيروس المتحور من وجهة نظر طلبة قسم علوم التربية بجامعة الجزائر 02، و اعتمدنا المنهج الوصفي، و تم جمع البيانات بتوزيع استبيان إلكتروني، ب 28 سؤال، على عينة قدرها 80 طالب و طالبة، اختيرت عشوائيا من طلبة قسم علوم التربية، و خلصت النتائج إلى أن هناك سهولة في استعمال الطلبة لمختلف الوسائل الإلكترونية بنسبة 80%، و في التساؤل الثاني يقدرون فعالية المحتوى التعليمي بالمستوى المنخفض بنسبة 43%، و بالنسبة لفعالية التدريس عن بعد قدرت في المستوى المرتفع ب 56%، و نجد تفاعل الطلاب مع المنصة التعليمية moodel في حدود المتوسط ب 50%، و فعالية التعليم الذاتي الإلكتروني قدرت أيضا بالمتوسط ب 62%، و جاءت الصعوبات التي يواجهها الطلبة من خلال التعليم عن بعد بتقدير مرتفع بنسبة 25.56%، و أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بمجال التعليم عن بعد و تكثيف الدراسات المعمقة حوله لأنه من استراتيجيات الدول في المستقبل.
الملخص EN
The study aims to determine the effectiveness of distance learning, given the persistence of the virus mutated from the point of view of students of the university of Algeria 2.
we adopted the descriptive method.
by distributing an electronic questionnaire, to a sample of 80 students, randomly.
the results were that students were 80% easier to use the various electronic methods, and in the second question they estimate the effectiveness of the educational content at the low level of 43% the effectiveness of distance learning is estimated at the high level at 56%, the interaction of students with the moodel educational platform is about 50%, the effectiveness of E-self education is also estimated at 62%, and the difficulties experienced by students through distance education are estimated at 56.25%.
the study recommended that attention should be paid to distance education learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يحياوي، زكية. 2022. فعالية التعليم عن بعد في ظل استمرار الفيروس المتحور كوفيد 19. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 456-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347152
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يحياوي، زكية. فعالية التعليم عن بعد في ظل استمرار الفيروس المتحور كوفيد 19. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 10، ع. 2 (2022)، ص ص. 456-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347152
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يحياوي، زكية. فعالية التعليم عن بعد في ظل استمرار الفيروس المتحور كوفيد 19. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2022. مج. 10، ع. 2، ص ص. 456-467.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347152
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 467
رقم السجل
BIM-1347152
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر