Le rapport entre les troubles du langage et l’échec scolaire
المؤلف
المصدر
Revue Alhikma des Études Philosophiques
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 1082-1089، 8ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The family doctor and the pediatrician are often consulted for a child who repeats his classes or has other problems at school.
among the many factors that may be responsible for this state of affairs, we are going to present those that directly or indirectly concern the doctor.
it is usually described as a “school difficulty” symptom.
the notion of school difficulties is imprecise, the assessment of the seriousness and meaning of the situation concerned being very variable depending on whether one is in a family, social or school context, or even at the individual level.
the heading “school difficulties” also covers very diverse situations, but which all lead to a school mismatch.
what is academic failure and why is your child having difficulty at school ? what are the origins and the solutions ?
الملخص FRE
Le médecin de famille et le pédiatre sont souvent consultés pour un enfant qui redouble ses classes ou connaît d'autres problèmes à l'école.
nous allons présenter parmi les nombreux facteurs qui peuvent être responsables de cet état de choses ceux qui concernent de près ou de loin le médecin.
on le décrit habituellement sous le nom de symptôme "difficultés scolaires".
la notion de difficultés scolaires est imprécise, l’appréciation de la gravité et du sens de la situation concernée étant très variable selon que l’on se situe en contexte familial, social ou scolaire, ou encore au niveau individuel.
l’intitulé «difficultés scolaires» recouvre de plus des situations très diverses, mais qui aboutissent toutes à une inadéquation scolaire.
qu’est-ce que l’échec scolaire et pourquoi votre enfant rencontre-t-il des difficultés à l’école ? quelles sont les origines et les solutions ?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hasyan, Muhammad. 2022. Le rapport entre les troubles du langage et l’échec scolaire. Revue Alhikma des Études Philosophiques،Vol. 10, no. 2, pp.1082-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hasyan, Muhammad. Le rapport entre les troubles du langage et l’échec scolaire. Revue Alhikma des Études Philosophiques Vol. 10, no. 2 (2022), pp.1082-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hasyan, Muhammad. Le rapport entre les troubles du langage et l’échec scolaire. Revue Alhikma des Études Philosophiques. 2022. Vol. 10, no. 2, pp.1082-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 1089
رقم السجل
BIM-1347206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
