Corpus linguistics in teaching, learning, and research
العناوين الأخرى
تنفيذ اللغويات النصوصية في التدريس و التعلم و البحث
La linguistique de corpus dans l’enseignement, l'apprentissage et la recherche
المؤلف
المصدر
Aleph : Langues, Médias et Sociétés
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 503-514، 12ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لسانيات الكوربوس هي تخصص جديد نسبيا يضمن دراسة و تحليل المجموعات المقروءة بالكمبيوتر(الكورپوورا)، و هي مجموعات من اللغة المكتوبة و المنطوقة في عدة مجالات تتراوح بين التقارير الإخبارية، و الخطاب الأدبي، و المراجعات الصحفية، و العلوم و عدد من مجالات البحث مثل تحليل الخطاب، و علم اللغة الاجتماعي، و علم المعاجم، و تعليم و تعلم اللغة.
لقد شهدت علاقتها بتعليم اللغة و تعلمها وجهات نظر متناقضة في الأوساط الأكاديمية.
يناقش هذا المقال جدوى تنفيذ استخدام الكورپورا كمتطلب تعليمي و تربوي و أكاديمي في تعليم اللغة.
الادعاء هنا هو أن علم لسانيات الكوربوس ليس مجرد موضة للعولمة، و لكنه قد يثبت أنه أداة تشمل تطبيقات لا حصر لها للمتعلمين و المعلمين و الباحثين.
يطرح هذآ المقال أيضا بعض القضايا المتعلقة باستخدام الكورپوورا في سياقات تعليمية أقل اعتمادا على التكنولوجيا.
الملخص EN
The relevance of corpus linguistics in language teaching and learning has witnessed challenging views in academia.
this paper discusses the feasibility of its implementation as an educational, pedagogic, and academic requirement in language education.
the claim made here is that corpus linguistics is not merely a globalisation trend, but it may prove an indispensable tool encompassing countless applications for learners, teachers, and resarchers alike even in less technology-based educational contexts.
الملخص FRE
La pertinence de la linguistique de corpus dans l'enseignement et l'apprentissage des langues a suscité des points de vue différents dans les milieux universitaires.
le présent article traite de la faisabilité de son implémentation en tant qu'exigence educative, pédagogique et académique dans l'enseignement des langues.
l'affirmation faite dans cet article est que la linguistique de corpus n'est pas simplement une tendance mondiale mais qu'elle peut s'avérer un outil indispensable et aux innombrables applications pour les apprenants, les enseignants et les chercheurs, même dans des contextes éducatifs moins basés sur la technologie.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ruud, Najwiah. 2022. Corpus linguistics in teaching, learning, and research. Aleph : Langues, Médias et Sociétés،Vol. 9, no. 1, pp.503-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347501
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ruud, Najwiah. Corpus linguistics in teaching, learning, and research. Aleph : Langues, Médias et Sociétés Vol. 9, no. 1 (Mar. 2022), pp.503-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347501
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ruud, Najwiah. Corpus linguistics in teaching, learning, and research. Aleph : Langues, Médias et Sociétés. 2022. Vol. 9, no. 1, pp.503-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347501
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 512-513
رقم السجل
BIM-1347501
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر