الذكاء الاستراتيجي و أثره في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي
العناوين الأخرى
Strategic intelligence and its effect on biological achievement among fourth-grade students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 415-430، 16ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية وحدة أبحاث الذكاء و القدرات العقلية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aims to identify: (The effect of integrating strategic intelligence in the achievement of biology for fourth-grade students).
The research community is represented by all students of the fourth scientific grade in A / Al-Hoda school for girls, which consist of (98) students for the 2020-2021 academic year involved of The research sample two halls which were chosen to represent the research sample (37 representing the experimental group) and (41 representing the control group, and they were rewarded with variables (chronological age, previous achievement in biology, intelligence) which Achievement test consisting of (40) paragraphs was prepared and applied to the research sample After making sure of its validity and stability, The results were statistically analyzed using the Statistical Bag for Social Sciences (SPSS), and the findings showed that the experimental group students outperformed the control group students in the achievement test
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الربيعي، يسرى قاسم طالب. 2021. الذكاء الاستراتيجي و أثره في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث الذكاء،مج. 15، ع. 31، ص ص. 415-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347830
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الربيعي، يسرى قاسم طالب. الذكاء الاستراتيجي و أثره في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث الذكاء مج. 15، ع. 31 (حزيران 2021)، ص ص. 415-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347830
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الربيعي، يسرى قاسم طالب. الذكاء الاستراتيجي و أثره في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة أبحاث الذكاء. 2021. مج. 15، ع. 31، ص ص. 415-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347830
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1347830
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر