La perception du genre en Français par les élèves : etude des productions écrites au cycle secondaire qualifiant Marocain
العناوين الأخرى
The perception of gender in French language for students : a study of writing productions in the secondary school Morocco
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 78-94، 17ص.
الناشر
المركز الجامعي مغنية معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
This article is part of a reflexion on the teaching and learning French particularly in its component of writing at secondary school in Morocco.
This language, whose status varies, in educational terms, between the language taught and the language of instruction, does pose problems and challenges in the teaching process.
Our target audience in this study is common core students.
The corpus is based on writing productions which we have studies and analysed so to highlight the mistakes, in terms of gender, that are frequently made by students; these mistakes are attributed to the interference of their native language or language of communication while learning a foreign language.
الملخص FRE
Le présent article s’inscrit dans une réflexion sur l’enseignement apprentissage du français notamment dans son volet écrit au cycle qualifiant au Maroc.
Cette langue dont le statut oscille, sur le plan éducatif, entre langue enseignée et langue d’enseignement, ne va pas sans poser de problèmes quant à son enseignement.
Notre public cible est les élèves de tronc commun.
Notre corpus se base sur les copies de productions écrites que nous avons analysées pour montrer les difficultés, en termes de genre, que rencontrent les élèves et qui puisent leur origine dans le contact entre l’arabe et le français
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ghandur, Najiyah. 2022. La perception du genre en Français par les élèves : etude des productions écrites au cycle secondaire qualifiant Marocain. Ihalat،Vol. 4, no. 2, pp.78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348863
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ghandur, Najiyah. La perception du genre en Français par les élèves : etude des productions écrites au cycle secondaire qualifiant Marocain. Ihalat Vol. 4, no. 2 (Jun. 2022), pp.78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348863
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ghandur, Najiyah. La perception du genre en Français par les élèves : etude des productions écrites au cycle secondaire qualifiant Marocain. Ihalat. 2022. Vol. 4, no. 2, pp.78-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1348863
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes appendices : p. 93-94
رقم السجل
BIM-1348863
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر