التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية

العناوين الأخرى

Media education as a mechanism of combating the cybercrime

المؤلف

علاوة، فوزي

المصدر

مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة

العدد

المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 49-55، 7ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر بحوث و دراسات في الميديا الجديدة

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

الملخص AR

تشهد البشرية اليوم مرحلة جديدة من تاريخها تتمثل في ظهور مجتمع جديد يعيشه الفرد و يتفاعل معه و من خلاله و الذي يطلق عليه تسمية المجتمع الافتراضي المرتبط بالتطور الحاصل على مستوى التكنولوجيات الحديثة للإعلام و الاتصال، هذت المجتمع أضحى يلعب دورا مهما و متزايدا في حياة الأفراد يضاهي دور المجتمع الواقعي وفي بعض الأحيان قد يفوقه، و أمام هذا الواقع أصبح من الضروري أن تعي المجتمعات هذه الحقيقة الجديدة و بالتالي العمل على تزويد أعضائها بالأدوات و المعارف اللازمة للعيش في هذا المجتمع الجديد، و هذه المسؤولية التعليمية هي ما يطلق عليها اليوم مصطلح التربية الإعلامية و التي لجأ إليها الكثير من المجتمعات لتعليم الأفراد و بالخصوص الأطفال منهم طرق التعامل مع محتويات وسائل الإعلام بشكل عام و كذلك وسائط العالم الافتراضي بشكل خاص، وذلك لأن هذا الأخير نجد فيه ما نجد في المجتمع التقليدي من ظواهر" فهناك التجارةن الصداقة، الاحتيال، الجريمة، التشهير، التضليل، الإعلام، التعليم.

.

.

إلخ، و هذا ما يجعل من موضوع التربية الإعلامية موضوعا مهما و ضرورة قصوى في عالم اليوم اليوم، وفي هذا المقال سنركز على التربية الإعلامية كآلية من الآليات الناجعة و الفعالة لمواجهة الجريمة الالكترونية و خاصة على مستوى فئات الطفولة.

الملخص EN

Today, humanity is witnessing a new stage in its history, represented by the emergence of a new society in which the individual lives and interacts in.

This society is called the virtual community designation, which is associated with the development-taking place at the level of the modern information and communication technologies.

This society has come to play an important and increasing role in the lives of individuals comparing to the role of the real society and in sometimes it may even exceed it.

Therefore, it has become very necessary for societies to be aware of this new reality and thus work to provide its members with the necessary tools and knowledge to live in this new society.

This educational responsibility is what is called nowadays "the media education", which many societies resort to in order to teach the individuals, especially children, ways to deal with the contents of the media in general, as well as the media of the virtual world in particular.

Because the latter is mainly similar to the traditional society when it comes to: "trade, friendship, fraud, crime, defamation, misinformation, media, education ...

etc.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علاوة، فوزي. 2020. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علاوة، فوزي. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة مج. 1، ع. 2 (2020)، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علاوة، فوزي. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 55

رقم السجل

BIM-1349869