التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية

Other Title(s)

Media education as a mechanism of combating the cybercrime

Author

علاوة، فوزي

Source

مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة

Issue

Vol. 1, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.49-55, 7 p.

Publisher

University of Mohamed Boudiaf M’sila Faculty of Humanities and Social Sciences Laboratory of Research and Studies in the New Media

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

7

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

تشهد البشرية اليوم مرحلة جديدة من تاريخها تتمثل في ظهور مجتمع جديد يعيشه الفرد و يتفاعل معه و من خلاله و الذي يطلق عليه تسمية المجتمع الافتراضي المرتبط بالتطور الحاصل على مستوى التكنولوجيات الحديثة للإعلام و الاتصال، هذت المجتمع أضحى يلعب دورا مهما و متزايدا في حياة الأفراد يضاهي دور المجتمع الواقعي وفي بعض الأحيان قد يفوقه، و أمام هذا الواقع أصبح من الضروري أن تعي المجتمعات هذه الحقيقة الجديدة و بالتالي العمل على تزويد أعضائها بالأدوات و المعارف اللازمة للعيش في هذا المجتمع الجديد، و هذه المسؤولية التعليمية هي ما يطلق عليها اليوم مصطلح التربية الإعلامية و التي لجأ إليها الكثير من المجتمعات لتعليم الأفراد و بالخصوص الأطفال منهم طرق التعامل مع محتويات وسائل الإعلام بشكل عام و كذلك وسائط العالم الافتراضي بشكل خاص، وذلك لأن هذا الأخير نجد فيه ما نجد في المجتمع التقليدي من ظواهر" فهناك التجارةن الصداقة، الاحتيال، الجريمة، التشهير، التضليل، الإعلام، التعليم.

.

.

إلخ، و هذا ما يجعل من موضوع التربية الإعلامية موضوعا مهما و ضرورة قصوى في عالم اليوم اليوم، وفي هذا المقال سنركز على التربية الإعلامية كآلية من الآليات الناجعة و الفعالة لمواجهة الجريمة الالكترونية و خاصة على مستوى فئات الطفولة.

Abstract EN

Today, humanity is witnessing a new stage in its history, represented by the emergence of a new society in which the individual lives and interacts in.

This society is called the virtual community designation, which is associated with the development-taking place at the level of the modern information and communication technologies.

This society has come to play an important and increasing role in the lives of individuals comparing to the role of the real society and in sometimes it may even exceed it.

Therefore, it has become very necessary for societies to be aware of this new reality and thus work to provide its members with the necessary tools and knowledge to live in this new society.

This educational responsibility is what is called nowadays "the media education", which many societies resort to in order to teach the individuals, especially children, ways to deal with the contents of the media in general, as well as the media of the virtual world in particular.

Because the latter is mainly similar to the traditional society when it comes to: "trade, friendship, fraud, crime, defamation, misinformation, media, education ...

etc.

American Psychological Association (APA)

علاوة، فوزي. 2020. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة،مج. 1، ع. 2، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

Modern Language Association (MLA)

علاوة، فوزي. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة مج. 1، ع. 2 (2020)، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

American Medical Association (AMA)

علاوة، فوزي. التربية الإعلامية كآلية لمواجهة الجريمة الإلكترونية. مجلة البحوث و الدراسات في الميديا الجديدة. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 49-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1349869

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 55

Record ID

BIM-1349869