فاعلية استخدام موقع تعليمي تفاعلي في تنمية التحصيل و مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
The effectiveness of using an interactive learning website on developing achievement and visual thinking skills among grade-11 female students in the Islamic education subject in Oman
المؤلفون المشاركون
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع
السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 17، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 393-406، 14ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع والسالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. 2021. فاعلية استخدام موقع تعليمي تفاعلي في تنمية التحصيل و مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 17، ع. 3، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350547
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع والسالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. فاعلية استخدام موقع تعليمي تفاعلي في تنمية التحصيل و مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 17، ع. 3 (2021)، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350547
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع والسالمي، محسن بن ناصر بن يوسف. فاعلية استخدام موقع تعليمي تفاعلي في تنمية التحصيل و مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية بسلطنة عمان. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2021. مج. 17، ع. 3، ص ص. 393-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1350547
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1350547
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
